Confédération des syndicats nationaux

Confédération des
syndicats nationaux

Fermer
Congrès 2026
Facebook-f Instagram Tiktok Youtube Spotify
Se Syndiquer
Portail solidaire
Nous joindre
Actualités
Fédérations
Conseils centraux
Boutique CSN
Carrières
Documents
Formation
Logo de la CSN

Confédération des
syndicats nationaux

  • Portail solidaire
  • Carrières
  • Fédérations
  • Conseils centraux
  • Boutique
  • Infolettre
  • EN
Facebook-f Instagram Tiktok Youtube Spotify Linkedin-in
Congrès 2026
Se syndiquer
Nous joindre
  • La CSN

    Structures démocratiques

    • Comité exécutif
    • Fédérations
    • Conseils centraux

    Comités confédéraux

    • Condition féminine
    • Environnement
    • Jeunes
    • Diversité sexuelle et de la pluralité des genres (DSPG)
    • Relations interculturelles
    • Santé et sécurité du travail

    Services

    • Portail Solidaire
    • Services confédéraux
    • Boutique en ligne
    • Sentinelle
    • Entraide
    • MonSyndicat.org

    Travailler à la CSN

    • Emplois

    Prix Pierre-Vadeboncoeur

    • Candidatures et lauréats

    Outils collectifs

    • Bâtirente
    • Caisse d'économie solidaire Desjardins
    • Fondaction
    • MCE Conseil
    • Régime de retraite à prestations cibles
    • Régime de retraite des employé‑es municipaux du Québec

    Patrimoine

    • Notre histoire
    • Nos valeurs
    • Déclaration de principes
    • Logo de la CSN
    • Presse
  • Actualités
  • Campagnes
    Le Maillon Fort, webp animé, 1080 x 1080 pixels
    • Faire front
    • Vraiment public
    • Camp Vol d'été Leucan-CSN
    • SST | Ce n'est pas un jeu
    • Agis pour que ça cesse
    • L'information, un bien public
    • Statut de l’artiste
    • 1er mai
    • 8 mars
    • 28 avril
    • Marche mondiale des femmes
    • Assurance médicaments
    • PL-89 | Une bombe antisyndicale
    • Le travail mais en mieux
  • Formation
    • École féministe syndicale
    • Mission
    • Parcours de formation
    • Programme institutionnel
    • École de la relève syndicale
    • Portail de formation SST
    • Liens utiles
  • Documents
    koha
    Documents du 68e congres
    • Statuts et règlements
    • Déclaration de principe
    • Code des règles de procédure
    • Fonds de défense professionnelle
    • Mémoires
    • Bienvenue à la CSN
    • Le Point syndical
    • Documents du 68e congrès
Recherche

11 mars 2004 – La FNEEQ – CSN plaide pour une revalorisation de l’enseignement à l’université

  • 11 Mar 2004

—
Articles récents

Le personnel du laboratoire vote pour la grève générale illimitée

Le personnel du laboratoire vote pour la grève générale illimitée

Un appui aux travailleurs

Un appui aux travailleurs

Daubigny : les travailleuses et travailleurs dénoncent l’impasse des négociations et réclament des gestes concrets

Daubigny : les travailleuses et travailleurs dénoncent l’impasse des négociations et réclament des gestes concrets

Le Point syndical (hiver 2026)

Le Point syndical

Version PDF | Version web

FNEEQ-CSN

L’avenir de l’UQAR : N’oublions pas la formation de 1er cycle et la contribution des chargé-es de cours

À l’occasion de la présentation du mémoire de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) à la Commission parlementaire de l’éducation sur la qualité, l’accessibilité et le financement des universités au Québec, le syndicat des chargé-es de cours de l’UQAR (SCCCUQAR) aurait souhaité que la direction de l’université insiste davantage sur l’importance de la formation au premier cycle et la contribution des chargé-es de cours.

Dans son mémoire, l’UQAR a souligné l’apport des chargé-es de cours à sa mission de formation des étudiants. En effet, plus de la moitié des cours au premier cycle sont donnés par des chargé-es de cours. Pour Louise Bérubé, présidente du SCCCUQAR, il est important de souligner « que ce sont, en bonne partie, les chargées et chargés de cours qui donnent des cours dans toutes les régions desservies par l’UQAR ». Le SCCCUQAR aurait souhaité que l’université mette davantage l’accent dans son mémoire sur la pédagogie universitaire et ainsi faire ressortir l’importance du 1er cycle puisque 85 % des étudiantes et étudiants s’y retrouvent. « Malgré l’importance de la mission de recherche, il ne faut pas que cette dernière se fasse au détriment de la formation », a indiqué Louise Bérubé.

Le SCCCUQAR souscrit à l’objectif de l’UQAR d’« offrir des programmes innovateurs et avec l’assurance d’un encadrement pédagogique de haut niveau ». Par contre, l’université ne doit pas oublier d’y associer les chargé-es de cours. Ces derniers revendiquent une meilleure intégration à la vie académique. « Les chargés de cours veulent participer à la vie des programmes et ainsi assurer une plus grande cohérence des programmes de formation », a soutenu Louise Bérubé. L’intégration des chargé-es de cours passe aussi par des projets pédagogiques qui favorisent l’accueil et l’encadrement des étudiants.

Rappelons que, depuis plus de 20 ans, l’accès à la réussite des étudiants a toujours été au cœur des préoccupations des chargées et chargés de cours de l’UQAR. « La reconnaissance de la contribution des chargées et chargés de cours passe certainement par une rémunération plus juste mais aussi par une meilleure intégration à la vie académique et par des conditions d’apprentissage adéquates », a conclu Louise Bérubé.


Source : FNEEQ– CSN – 11-03-2004

Pour renseignements : Louise Bérubé, présidente, Syndicat des chargées et chargés de cours à l’UQAR, (418) 750-1591 Marie Blais, coordonnatrice, Regroupement université à la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), (514) 598-2448

   


Pour plus d'information, contacter la CSN.

Infolettre CSN

L’infolettre de la CSN est le meilleur outil pour suivre les luttes et les victoires des quelque 350 000 membres de la CSN.

© Confédération des syndicats nationaux (CSN). Tous droits réservés.
  • Politique de confidentialité
  • Conditions d'utilisation
Gestionnaire de consentement
AI Assistant